《创新课堂》打造罗湖学生网上社会实践基地
打开罗湖社区家园网，点击它的传统品牌栏目《创新课堂》，“爱心别动队、城市生存记、经济小导游、麻辣小教师、小商人促销前战、环保小卫土、两元我当家、磨砺钢铁意志、欢欢喜喜中国年、亲子沟通、解密神童、神奇的英语教学法”等13个鲜活的学生社会实践主题节目就映入眼帘。从2007年罗湖社区家园网创办之初，就创新性地在网上成立学生们的“第二实践课堂”，《创新课堂》走过了三年令人感动的历程。
在昨天召开的罗湖区东湖中学校外实践活动汇报会暨《创新课堂》创新实践教育研讨会上，与会的罗湖区委宣传部、区教育局领导和有关专家学者一致认为，《创新课堂》推行的体验式教育，充分利用学校和社会两个课堂、两个阵地，既进行认知教育又进行实践教育，使未成年人在社会实践中了解社会，体验生活，感悟道德，磨炼意志，培养创新精神和实践能力，努力做到知行统一。大家希望《创新课堂》在今后的教育策划活动中，紧紧围绕“如何让孩子树立乐观向上的心态、培养孩子学会感恩懂得宽容、培养孩子直面挫败的勇气、帮助孩子争取认识自我”等主题来设计内容，要通过学校、家庭、社会的共同努力，帮助孩子们建造一个良好的人生平台，让孩子们有很好的人格修养，懂得如何做人，懂得成功的真正含义。
搭建学生社会实践网络平台
罗湖社区家园网Ｅ杂志的体验式户外实践栏目——《创新课堂》，以推广创新性素质教育为己任，以户外体验式活动为主要方式，以网络传媒作为主要传播载体。从2009年起，Ｅ杂志与东湖中学合作，依托东湖中学在德育教育方面的实力与经验，利用《创新课堂》这一网络平台为罗湖学生创造一个网上社会实践的大舞台，也同时为东湖中学的创新性素质教育开辟了一条新的途径。在不断的探索与实践过程中，《创新课堂》栏目一共成功策划和拍摄了十三期户外体验性系列节目，不论是培养生存技能的“两元生存”节目，还是提升财商能力的“精英小商人”节目，都以创新的角度和富有挑战性的体验过程博得了参与学生和家长的一致好评。其多元化的教育形态，以及对于素质教育的实验性和探索性思考得到了社会的认可和重视。
在昨天的活动中，东湖中学通过班会观摩和共同交流等形式，令《创新课堂》栏目新颖和独特的教育理念更加深入人心，越来越多的学生和家长表示愿意参与到栏目中来。该栏目负责人表示，将吸收更多的建设性意见，使栏目得到改良和提升，真正成为罗湖的孩子们社会实践的一个优质品牌，并为栏目理念的延伸与扩展搭建一个良好的平台。
“授之以鱼，不如授之以渔”
老子有一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”，强调的是掌握、获取知识的方法比掌握、获取现成的知识更为重要。参加研讨会的专家学者一致认为，《创新课堂》通过一系列创意新颖的体验活动ＰＫ赛传递素质教育理念，为学生提供真实的社会实践环境，让他们在体验的过程中获得终身学习的基础和自身文化传承的基本能力，培养他们主动思考的能力和创新思维的能力，在与生活真实的接触中学会了沟通、理财、生存、应急、团队等概念。具体来说，《创新课堂》具备以下几个特点：
——游戏特质、模式创新、能力提升。每一次活动都旨在提升学生的生存、理财、礼仪、感恩等各项能力，有针对性地设计出一个个新颖、独特的游戏性体验活动，根据一定的、近乎残酷的规则与玩法，让学生成为游戏中的各种角色。真实的场景，直面的挑战，让学生自己去考量、创意和统筹，极大地激发了学生自主参与的热情，并在体验的过程当中历练其生存、应急处置和理财规划的各项技能，同时也培养了他们知恩、感恩的高尚品德，这些往往是孩子们在课堂上难以学到的。如第一期活动《我的第一桶金——精英小商人练摊记》，经过选拔出来的20名学生分成四个小组在凤凰路沃尔玛商场前自己设计一场促销活动，自己设计摊位，自己售卖商品。在活动现场，他们充分体验到了经商环境的残酷，经历了滞销、退货等种种困难，学生们最后依靠自己的智慧和能力克服了种种障碍。活动结束后，每个学生都感觉很带劲，而且看到了自己以前根本没有发现的潜能，领悟了很多生存的道理、做人的道理。
——取材新颖、创意独特、形式多元。《创新课堂》每一期实践活动都是以创新的角度和新颖的内容吸引学生，每一期活动虽主旨统一，但形式风格迥异，活动主题都具有较强的时代性和潮流感，摆脱了以往总是与拓展训练、军训、参观展览等挂钩的旧模式，使《创新课堂》充满了挑战性和新鲜感。如以职场训练为目的的《麻辣小教师》，让学生们体会了一把当老师的瘾；以理财训练为目的的《经济小导游》，让学生们只用150元带上国外朋友游览深圳一天；以生存训练为目的的《城市生存记》，让学生们模拟在一个陌生城市里身无分文的状态下，用旧杂志换取生存物资等。很多稚气未脱的学生在这过程中体会到了人生许多宝贵的第一次：第一次走上街头叫卖、第一次拿起教鞭走上讲台、第一次到餐厅打工、第一次被人傲慢的拒绝等，参加过活动的学生都表示，他们从中深刻地感悟到了生存、节俭、智慧、勇气、艰辛、尊重、成功的真正涵义。
——网络载体、传播持久、体验广泛。《创新课堂》这一网络文化产品，依托着互联网的优势，使它每期活动选择面和参与人群并不需要太大，就可以针对少数个例人群设计活动主题。而整个活动过程通过网络传播，可以达到“以点带面”的效果。网络载体，不受时间和地域的限制，可以让更多的学生、家长、教育工作者自由地点击收看，特别是学生在观看中通过角色的“模拟置换”，身临其境地得到一次户外活动的模拟锻炼，其广泛性毋庸置疑。同时，这一新媒介还可以成为学校日常教学中的重要手段和方式，每期活动可成为班会的研讨素材，加上老师的引导和提升，使得活动效果得以延展和升华。
素质教育的新途径
东湖中学自2000年创办以来，十分重视学生的素质教育。学校开办之初就提出了“以人为本，以学生为主体，全面推进素质教育，为学生可持续发展、终生受益提供全方位的教育与服务”的办学思想。在这一办学思想的指导下，经过全体师生的共同努力，学校的教育教学工作一年上一个台阶，呈现跳跃式发展的良好势头。2008年，学校新的领导班子根据学校现阶段的情况及未来发展的规划，进一步丰富和发展了这一办学思想，提出了“诚信、责任、质量”的办学理念。校领导认为，素质教育不是一句空话，它的内涵是培养孩子的健全人格，促进学生的全面发展。
2009年，罗湖区社区家园网《创新课堂》栏目组来到了东湖中学，该栏目在开拓学生素质教育方面的思考与探索，与东湖中学一直以来在这方面的理念与实践不谋而合，双方决定依托东湖中学，开展全面的素质教育合作，利用《创新课堂》这个平台为学生创造一个社会实践的大舞台。一年来，双方合作成功策划和拍摄了五期户外体验性系列节目，包括：《我的第一桶金》、《麻辣小教师》、《经济小导游》、《城市生存记》、《爱心别动队》等，受到老师、家长，特别是学生的普遍欢迎，取得了良好的教育效果。
在活动开展的过程中，学校没有刻意去挑选最优秀的孩子，只是提供一个平台，给任何有能力有兴趣的孩子一个机会去实践，在活动中去思考和感悟人生，体验社会，达到自我成长的目的。在已经开展的五期活动中，既有团委学生会优秀的学生干部，也有奉献爱心的学生义工，但更多的是普通的学生。他们中很多同学从没交出过优异的学习成绩单，也没有特殊的兴趣爱好和特长，但学校和栏目给他们创造了机会，在活动中他们展示了家长和老师们从不了解的优秀一面。在摄像机面前，在残酷的社会现实面前，在严峻的挑战面前，他们展示了敏捷的思维，勇敢的品质和无限的能量。
经过各方精心呵护和培育，《创新课堂》已在东湖中学生根发芽，并结出了丰硕的果实——成为了罗湖教育系统素质教育的又一个靓丽品牌。
栏目体验各自精彩
“我们班许多同学都有一双旱冰鞋，我也想要有一双。”这是东湖中学一位贫困家庭孩子的一个小心愿。《创新课堂》栏目为此专门录制了一期主题为“爱心别动队”的节目。节目围绕传播中华传统美德这一方向，通过新颖的社会实践将传统的美德教育蕴涵其中，让学生们懂得助人为乐、自强不息、敬业乐群。几位同学昨天同时获得了《爱心别动队》的“爱心小标兵”荣誉证书。
参与节目的三位同学为帮助校友实现小心愿各出奇招。初二（4）班的刘俊林同学在感言中写道：当我为了帮助别人而赚到第一笔钱时，那种心情是无法用语言来描述的，而吃到靠自己双手赚来的钱买来的食物，跟父母给我们钱是不一样的感觉。当我被第一次被人拒绝时，那种心情是灰色的，是冰冷的，但我们的生活中又何曾不是被人拒绝过来的？只能越过那道墙才会看到希望。梦想！是一个多么气宇不凡的字眼啊！能够帮别人实现愿望又是一件多么伟大的事啊！．．．．．．此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。”
初二（10）班的王墨清同学按照苦思冥想了两个晚上的计划，拿着手头上的废旧杂志，在动漫城进行着爱心义卖，可是这里很多店铺都还没到开门的时间，没有多少人流，怀着试试看的心情，他在已开们的店铺一间一间试着。一遍一遍地重复着此举的目的为贫困家庭的儿童完成他们一个朝思暮想的愿望，希望可以献出一份爱……直到下午5点才好不容易把废旧杂志全部卖光，但这些钱还远远不够，他又去东门批发了五件衣服当街叫卖……他说，当我们拿着同学梦寐以求的旱冰鞋到他家时，看到了感动的笑，幸福的笑，当然也有感动的泪。看到他妈妈黝黑的头发下那一张泪流满面同时洋溢着幸福的脸时，我知道了自己的努力没有白费，感到了真正的快乐和幸福。
东湖中学初一（1）班的徐晴雯称，参与《创新课堂》栏目是“一份特殊的体验”，她说，为帮助困难的同学实现愿望，早上10点多出门晚上7点半才回到家，真不是一件容易的事情啊！有失望，有想过放弃；有目标，最重要的还是成功……当我们快要放弃的时候，突然想到一个办法就是派传单。在“真功夫”做1个钟10元，于是我们足足做了两个钟赚了20元，加上原来的钱一共是193元，先拿了170元换了一张欢乐谷的门票。那一霎，我觉得是那么的有成就感！
参加了“城市生存记”节目的东湖中学初三(11)班李潮亮同学说：我的第一感悟就是父母赚钱不容易啊，向他们要钱很容易但自己去赚却很艰难；第二就是不管做什么都要尽可能地去尝试，没有尝试过不要说不行；第三就是信心很重要，做任何事都要有十足的信心，不能放弃，不能服输！初二(10)班的冯林哲同学说，勇气、信心、灵活，这个不是单纯的道理，更是生存之道，这次活动，让我受益匪浅，我终于看到了我那老套的思想，更看到了智慧的光辉，相信自己，付诸行动，这是我对这充满意义的活动的感触！初三(1)班的周莹畅同学说，在品尝到胜利果实的同时，我也永远不会忘记，不会忘记那位老奶奶为了鼓励我们，用一元钱买了本来不需要的口罩；不会忘记商业城[11.78 -2.00%]的那位哥哥的话：“不要总想着靠别人的力量，要靠自己的实力！”不会忘记吴叔叔教我们的人与人之间交流的技巧。不会忘记太多太多帮助过我的人，正是因为有了他们的鼓励和支持，我才能更加茁壮成长！风雨过后不一定会有彩虹，但当你相信自己，有勇气克服重重困难时，风雨过后就一定会有彩虹！
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