一、引导伟大的梦想
树苗长的旺不旺,主要靠的是内力即意愿,孩子的意愿来自于他的梦想,他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想,什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想,梦想就是他的灵魂。只要他实现自己的梦想,就会拥有他想要的一切!周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;比尔•盖茨三岁半就要成为世界首富,因此他在九岁时就写下了“我应为王”;乔丹在小学时梦见自己会飞,立志成为最伟大的球员;毕加索的妈妈从小就鼓励他说:“你要参军就会成为将军,你要入教就一定成为教皇。”所以您在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了他的梦想,并写下了实现梦想的理由。他因为有了充分的理由,更愿意采取行动。见识、经历的越多,越易激发梦想。
您要不断引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想!
二、引导勇敢
通过“劈木板”让孩子知道了永远不要对自己说不可能,把看来不可能的事轻松做到;“走火”让孩子知道一切没有想象中那么难,而且发自内心知道,生活中很多时候都是被假象所吓倒的;“空中飞人”让孩子能够相信别人,甚至愿意把自己的生命交给别人。“我是勇者”让孩子体验真人CS大战,激发勇气、提高冒险意识、培养战术智慧,在激烈的比赛活动中得到惊险、刺激、胜利与挫折的精神享受和意志锻炼。以后,您要有意识的带孩子体验一些具有挑战性的活动,使孩子更加勇敢!
三、引导有激情、有活力
通过“空中铁板桥”打开了孩子封闭的身心,彻底释放了自我;通过“潮起潮落”孩子知道体能是一切的前提,只有激情乐观才能坚持到底,才能影响身边的人。各行业的成功者,伟大人物都是有激情有活力的人,同时这些人也都容易建立幸福的家庭,拥有快乐的生活。同时有激情有活力就自然产生了自信,更容易实现自己的梦想!
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